从"索隐"到"开宗":胡适早期的《红楼梦》阅读及范式意义

摘要：

胡适早期的《红楼梦》阅读选择经历了由"索隐"倾向到注重"方法"的科学"考证"式转变.这种转变的关键在于胡适注重"工具"与"材料"的研究"方法"革新,藉此强化"新红学"的开创性,促使《红楼梦》文本在胡适"新红学"考证体系下的首要存在身份是一种"史料"而非一部文学作品,最终形成以考证带动阅读获取的文本品评思路.此类"考证"式思路既革新了现代读者之于《红楼梦》的阅读期待及实践路径,亦促使现代读者获得参与《红楼梦》学术研究的入场券.它推动了彼时全民参与《红楼梦》考证的热情,促使"新红学"成为一股带有典范与权威特性,乃至隐含一定群众基础的现代学术潮流.

关键词：胡适;《红楼梦》;"新红学";阅读史;接受史

所属期刊栏目：49

分类号：I207.409

资助基金：国家社会科学基金青年项目;扬州大学"高端人才支持计划"资助项目

在线出版日期：2021-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：53-60