10.14182/j.cnki.j.anu.2020.01.015
高校中华经典诵读的内在意蕴与建构路径
当前中国正处于传统与现代共同罗织的历史境遇中,外来文化的涌入、网络不良文化的侵扰等,时刻冲击着我国社会主义核心价值观.中华优秀传统文化是滋养社会主义核心价值观的深厚沃土,弘扬中华优秀传统文化对培育和践行社会主义核心价值观具有重要的战略意义.高校肩负着人才培养的首要职责,承载着传承中华优秀传统文化,实现以文化人的重任.基于当前高校实施中华经典诵读存在的现实问题,需要从教育理念、内容、形式、载体、制度保障等方面革故鼎新,进而重构中华经典诵读实施路径,切实增强文化自信,培养担当民族复兴大任的时代新人.
中华经典诵读、内在意蕴、建构路径、高校
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G642(高等教育)
安徽省高等学校重大教学研究项目2017jyxm0916
2020-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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