中国特色社会主义事业总体布局的教育定位

摘要：

回顾建国以来关于教育本质问题的讨论,考察从中共八大到十八大政治报告中关于教育的部门归属问题的论述,发现教育在中国特色社会主义事业总体布局中,已由局域性定位走向全局性定位.确立教育的全局性定位,需要遵循教育自身的内在逻辑和价值,拓展教育运行和发展的社会空间,建立相应的实现机制和转换方式.

关键词：中国特色社会主义事业、总体布局、五位一体、教育定位、全局性定位

所属期刊栏目：43

分类号：G40-053(教育学)

资助基金：国家社会科学基金项目09BSH021;安徽省教育厅人文社会科学重大项目SK2014ZD031

在线出版日期：2015-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：439-446