明代的庶吉士教习官

摘要：

庶吉士教习官在庶吉士管理和进学活动中处于主导地位,自宣德五年至明亡,实任教习官共有110名,几乎都是鼎甲进士和庶吉士出身,与庶吉士形成了较为合理的功名和文化素养层次结构;教习官最初由翰、詹官充任,适应庶吉士日益成为阁臣主要来源的变化,弘治后则改由太常寺卿、吏(礼)部侍郎乃至尚书兼翰林学士或侍读(讲)学士充任,其品级也升至三品乃至正二品.教习官教习内容以诗文为主,虽难以适应培养庶吉士成为高级辅政人才的需要,却始终未得改变;教习官无固定任期,再加后期更换较频,也不利于教习质量的提高.教习官一般由阁臣推荐产生,不仅本身成为阁臣的重要人选,而且成为维系阁臣和庶吉士关系的重要纽带.

关键词：明代、庶吉士、教习官、阁臣

所属期刊栏目：43

分类号：G641(高等教育)

资助基金：国家社会科学基金项目“明代进士群体与政治及社会变迁研究”11BZS030

在线出版日期：2015-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：322-331