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乡土文化在农村学校德育改进中的重要价值

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审视当前的农村学校德育实际,其对乡土文化所蕴含的丰富德育价值的隔离、轻视和忽视,是亟需认真对待和解决的问题.乡土文化是老百姓衣食住行等日常生活中所反映出来的行为规范和道德诉求,与农村学校德育具有着天然的不可分割的关系,其常识性存在方式和故事性传递方式使得学习者总是在潜移默化中受到教益.农村学校发挥乡土文化德育价值,需要站在国家文化战略的高度和学校特色发展的深度上加以认识,以精神崇高和群体凝聚为基本的取舍标准,实现乡土文化的教育转换.

乡土文化、农村学校、德育改进、德育价值

40

G41(思想政治教育、德育)

教育部人文社会科学研究项目11YJA880176

2013-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

766-770

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安徽师范大学学报(人文社会科学版)

1001-2435

34-1041/C

40

2012,40(6)

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