余家菊留英时期的教育活动与思想

摘要：

留学英伦是余家菊教育思想形成的重要转折点.从踏出国门到应聘归国,余家菊在不到三年的时间里(1922-1924),学习了国外先进的实验学科,考察了西方尤其是英国的教育实情.结合在国外的所见、所感、所学,对当时中国的教育实际进行了与众不同的思考,提出了一些旗帜鲜明的教育主张,这些经历对其后期教育思想的发展、形成有重要影响.

关键词：余家菊、留学英国、教育、活动、思想

所属期刊栏目：38

分类号：G40-09(教育学)

资助基金："十五"教育部重点课题DAA030202

在线出版日期：2010-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：504-509