10.3969/j.issn.1001-2435.2008.01.019
美国小班化教育改革实验及启示
美国自20世纪80年代以来进行缩小班级规模教育改革,从1999学年度开始,启动全国范围内的"缩小班级规模计划".美国的小班化教育实验对我国进行小班化教育改革具有重要启示,我们应为小班化教育改革提供稳定支持的政策环境,立足在小学低年级逐步推行小班化,因地制宜地采取适合我国国情的小班化班级规模,优化校内资源配置,加强教师职业培训.
美国、小班化、教育改革实验
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G84(球类运动)
2008-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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