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10.3969/j.issn.1001-2435.2007.06.021

幼儿性心理与行为的发展及其教育方略

引用
幼儿的性心理与行为教育往往被忽视.幼儿性别角色认同意识的形成,手淫的出现,"性游戏活动"的产生都揭示了幼儿性心理的发展特征.我们要从转变教师观念、正确地开展幼儿性知识教育、培养幼儿自我保护意识入手促进幼儿性心理与行为的健康发展.

幼儿、性心理与行为、性教育

35

B884.12

2008-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

735-737

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安徽师范大学学报(人文社会科学版)

1001-2435

34-1041/C

35

2007,35(6)

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