10.3969/j.issn.1001-2435.2007.02.023
大学生创新能力教育中的障碍突破
创新能力的教育应从改变教学观念、尊重学生个性的发展、改革教学方法、推进制度创新和营造创新能力教育的良好环境入手,彻底摒弃扼杀学生学习兴趣、思维活力和创新能力的障碍,以加强大学生创新精神、创新能力和实践能力为核心目标,积极推进大学人才培养模式的改革和创新.
大学生、创新能力教育、障碍、突破
35
G645(高等教育)
2007-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
242-244