10.3969/j.issn.1001-2435.2006.03.022
青年学生社交能力评定问卷的编制
重新阐述了社交能力的概念和内涵,提出研究青年学生社交能力的结构模型.采用自陈量表编制方法和因素分析技术,编制了具有一定信度、效度的"青年学生社交能力评定问卷".因素分析结果表明,青年学生社交能力结构由自我监控能力、社交态度、解决社交问题的能力、社会洞察能力、人际管理能力和人际沟通能力6个因素构成,与原有理论构想的5维度有较大的契合之处.
发展与教育心理学、青年学生、社交能力、结构、问卷、因素分析
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G444(教育心理学)
2006-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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