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10.3969/j.issn.1001-2435.2003.04.019

健全人格的内涵及其教育

引用
未来社会需要一大批智力与人格和谐发展的高素质人才.健全人格的最简单的定义就是人格的正常和谐的发展.开展健全人格的教育,培养学生具有健全的人格,是教育改革的当务之急.健全人格者作为教育培养的终极产品,是对素质教育的最好诠释.

健全人格、人格发展、人格教育

31

G44(教育心理学)

安徽省教育厅人文社会科学基金2001JW098

2003-08-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

469-473

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安徽师范大学学报(人文社会科学版)

1001-2435

34-1041/C

31

2003,31(4)

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