国外儿童教育理论演进探略
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10.3969/j.issn.1001-2435.2002.05.022

国外儿童教育理论演进探略

引用
对国外儿童教育理论的演变进行宏观探讨,剖析不同历史阶段儿童教育理论发展的特点、成因及其影响,并指出在终身教育背景下,应重视零岁教育和对作为儿童第一任老师父母的教育.

儿童教育理论、零岁教育、演进

30

G610(学前教育、幼儿教育)

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

607-610,615

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安徽师范大学学报(人文社会科学版)

1001-2435

34-1041/C

30

2002,30(5)

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