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10.3969/j.issn.1001-2435.2002.02.023

语文素质与语文学科中的素质教育

引用
语文素质由先天成分、发展中形成的成分和习得成分三个部分构成,其中的习得成分是学习的结果.语文学科中实施素质教育应该把着眼点放在学生语文素质中的习得成分之上,要根据语文学习结果制定教学目标、编制语文教材、选用教学方法和评价教学结果.

语文素质、素质教育、语文教学

30

K203(通史)

安徽省教育厅科研项目99JW0086

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

239-243

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安徽师范大学学报(人文社会科学版)

1001-2435

34-1041/C

30

2002,30(2)

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