初中素质教育整体改革的实验与思考
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10.3969/j.issn.1001-2435.2000.03.027

初中素质教育整体改革的实验与思考

引用
在扼要回顾淮北一中1996-1999年素质教育整体改革实验的基础上,总结其做法与特色,并结合实验效果,提出了一些值得思考的问题.

整体改革、协同发展、作业控量、无人监考

28

G632(中等教育)

教育部规划项目

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

455-457

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安徽师范大学学报(人文社会科学版)

1001-2435

34-1041/C

28

2000,28(3)

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