10.3969/j.issn.1007-7731.2022.07.059
"双高"建设背景下微藻培养技术课程的改革与创新
中国特色高水平高职学校和专业建设,对课程改革和创新提出了更高的要求.该文以微藻培养技术课程为例,从教学目标、教学内容、教学模式、评价体系方面介绍了课程改革创新的具体内容,并提出了课程发展规划意见和目标.通过微藻培养技术课程改革,为高职院校相关课程改革提供经验和参考.
双高计划、微藻培养技术课程、改革、创新
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G642.0(高等教育)
山东省高等学校青年创新团队人才引育计划项目S190007170001
2022-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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