对分课堂在植物组织培养课程教学中的应用

摘要：

植物组织培养是农业高校园艺专业的核心课程之一.对分课堂是一种新型的教学模式,有效地融合了传统讲授式教学与讨论式教学的优点,能够提高学生学习的积极性和主动性.将对分课堂教学模式应用于植物组织培养的教学过程中,有效地提高了学生的学习参与程度和团队协作能力,其理论水平和实践操作水平也有了较大程度地提升.

关键词：对分课堂、植物组织培养、教学、应用

所属期刊栏目：28

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：信阳农林学院教学改革研究项目;信阳农林学院专业团队建设项目;信阳农林学园艺专业综合改革试点项目;信阳市大别山区野生植物种质资源开发利用重点实验室资助等

在线出版日期：2022-04-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：183-185