高职院校农科专业课程思政教学的调查与分析

摘要：

为充分了解高职院校专业课程思政教育实施的现状与存在问题,采用问卷调查的方式,就农科专业学生对课程思政的了解程度、对目前课程思政的基本评价、对课程思政教学方法和内容的改进建议等方面开展了调查与分析,发现学生对课程思政的认知和认可度较高,但是教师对课程思政元素的挖掘和设计能力仍需加强,课程思政教学形式和方法有待创新.

关键词：高职院校;农科专业;课程思政;调查

所属期刊栏目：28

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：扬州市职业大学思想政治工作研究课题;江苏省现代教育技术研究立项课题;扬州市英才培育计划培养对象资助项目;扬州市职业大学优秀青年骨干教师项目

在线出版日期：2022-02-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：142-144