课程思政视域下园林植物造景课程教学探索

摘要：

园林植物造景作为园林专业的主干课程,是连接园林植物基础与园林综合设计之间的重要桥梁,在培养有家国情怀、社会担当、科学精神、工匠技艺的园林专业卓越应用型人才中处于重要的一环.基于专业课课程思政建设视角,从思政元素挖掘、课程体系构建、教学方法优化、考核方式革新等方面进行了教学改革探索与实践,力求实现专业课程与思政教育协同育人,助力园林专业人才培养质量的提高.

关键词：园林植物造景;课程思政;教学改革

所属期刊栏目：27

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：国家卓越农林人才教育培养计划项目;安徽省高校新农科研究;实践项目"基于信息技术的地方院校卓越农林应用型人才培养模式的创新与实践";安徽省高校省级教研重点项目"地方院校卓越应用型人才培养模式的创新与实践——以园林专业为例";阜阳师范大学课程思政示范课建设项目"园林植物造景"

在线出版日期：2021-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：175-178