10.3969/j.issn.1007-7731.2021.19.060
耕作学课程思政设计与实施方法初探
随着我国新农科建设的不断深入,对于新型农业人才的培养要求不断提高,为了更好地培养懂农业、爱农村、爱农民的专业人才,课程思政势在必行.该文以农学种植类相关专业的专业基础课程耕作学为例,从课程思政的必要性、建设方案、评价方式、建设预期目标等方面着手,探索其课程思政的设计与实施方法,以期为后续教学提供改革思路与经验.
耕作学;课程思政;教学改革;农学
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G642.0(高等教育)
六盘水师范学院高层次人才引进计划项目;"喀斯特山区生草栽培模式及机理研究";《蔬菜/果树栽培实习》一流课程
2021-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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