新形势下风景园林专业植物景观设计开放式教学设计策略探讨
虽然园林随朝代更迭而兴衰发展,但植物作为重要的园林要素之一形成了独具特色的园林传统.根据2016版风景园林专业人才培养方案,如何在有限的学时基础上合理安排风景园林专业植物景观设计课程的教学内容,达到既定的教学目标、教学质量和教学效果,是这门课程教学工作者面临的重要课题,也是必须要探讨和解决的首要问题.
风景园林、植物景观设计、教学体系改革
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G642.0(高等教育)
2018年湖南省普通高等学校教学改革研究项目[湘教通2018436号
2021-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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