仪器分析实验教学思考与改革

摘要：

仪器分析实验是高等学校的必修课程之一,与其理论课程教学相辅相成.该文针对高等院校仪器分析实验教学过程中存在的一些问题,同时结合环境专业特色,从教学内容、课程考核、教学目标等方面进行改革探究.实践教学证明,实施改革措施不但能够激发本专业学生的学习兴趣,也能提高其动手能力,彰显出此课程教学的科学性及连贯性.

关键词：仪器分析实验、教学改革、教学思考

所属期刊栏目：24

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：环境生态工程教学团队2016jxtd106

在线出版日期：2018-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：164-165