《农业生态学》系列课程建设的研究与实践

摘要：

该文旨在对农业生态学教学从理论和实践两方面进行探讨,提出了教学要以学生为主体,注重能力培养,强调学以致用的教学理念,指出教师在教学中要充分利用多媒体、考试、成绩评定等教学手段,引导学生掌握农业生态学基本知识、基本理论,积极参与教学实践,以最终达到促进学生对知识的实际应用能力.

关键词：农业生态学、教学、实际应用

所属期刊栏目：23

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：安徽省教育厅精品资源共享课程2014gxk018;安徽农业大学大学生科技创新基金;安徽省教育厅名师工作室2015msg?zs129

在线出版日期：2017-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：127-128,132