基于蓝墨云班课的线上线下混合式教学模式的探索与实践——以《药物分析与检验技术》课程为例

摘要：

利用蓝墨云班课进行线上线下混合式教学模式改革已经成为国内高职院校的主流.《药物分析与检验技术》课程教学通过蓝墨云班课将学生的线上学习与课堂教师讲授的线下学习有机的结合,更好地实现知识的传递和吸收内化,摆脱传统教学的模式,有助于提高教学效果和教学质量,有利于培养更多药学领域的高素质技能型人才.

关键词：云班课、线上线下、混合式教学

所属期刊栏目：23

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：2016年安徽省质量工程项目"药品生产技术专业生物制药方向综合改革试点"2016zy048;芜湖职业技术学院2017年度校级质量工程项目"以能力本位、职业岗位导向的药物分析课程教学改革"

在线出版日期：2017-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：137-139