动植物检疫专业《植物病理学》课程教学改革

摘要：

为了顺应安徽科技学院应用型高校的发展,该文对动植物检疫专业的《植物病理学》课程进行了教学内容、教学方法、教学方式及考核方式的改革探讨.教学方法改进提倡以讨论式、互动式与讲授式教学方式相结合;同时教学方式包括校企融合教学、科研专题教学、项目式教学、“互联网+”技术教学等教学方式的改革.实践证明,这些改革能够激发学生的学习兴趣,提高学生的自主学习能力,课堂教学质量得到了明显提高.

关键词：动植物检疫专业、植物病理学、教学质量、教学改革

所属期刊栏目：22

分类号：S432.1;Q945.8(病虫害及其防治)

资助基金：安徽省省级质量工程项目2015jyxm262;《植物保护技术》省级精品资源共享课2013gxk075;安徽省植物保护特色专业2015tszy022;植物保护教学团队xj201424;安徽科技学院教学研究项目xj2015012

在线出版日期：2016-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：166-168