10.3969/j.issn.1007-7731.2016.08.077
应用型本科院校《插花艺术》公选课教学改革初探
公共选修课是地方本科院校加强学生素质教育的主要形式,也是教学的重要组成部分。该文以插花艺术公选课教学为例,总结了该课程教学及管理中存在的教学内容设计、实验经费、学生学习态度、学院对公选课的管理等问题,并且提出了相应的对策建议。
应用型本科院校、公共选修课、插花艺术、教学改革
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G642.0(高等教育)
2016-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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