10.3969/j.issn.1007-7731.2016.07.065
《普通昆虫学》课程教学改革与实践探索
该文介绍了《普通昆虫学》课程教学改革与实践探索,通过优化教学内容,采用启发式、互动式、讨论式等教学模式,完善考核方式,激发学生对本课程学习的主动性、积极性和对以后从事昆虫学研究的兴趣,为培养出具有植保专业技术水平,高素质的植保科技人才提供可靠保障.
普通昆虫学、教学改革、实践探索
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G642.0(高等教育)
2016-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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