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10.3969/j.issn.1007-7731.2015.11.067

面向应用型人才培养的农业院校《食品分析》实验课程的改革与实践

引用
该文分析了目前食品分析实验教学中存在的不足,并从独立设课,优化实验教学内容,改革教学方法,强化教学考核,提高教师的素质和科技促教学等6个方面对食品分析实验教学改革进行了探讨,为应用型食品人才的培养奠定基础.

食品分析、实验课程、改革、应用型人才

21

G420(教学理论)

2013年度山东省本科高校特色专业建设点-食品质量与安全专业,青岛农业大学应用型人才培养特色名校建设工程教学研究项目XJG2013084

2015-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

148-149

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1007-7731

34-1148/S

21

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