高等师范院校植物学实验课程教学模式的探讨

摘要：

植物学实验课程是高等师范院校生物类各专业的一门专业基础实验课程。该文针对植物学实验教学过程中教学模式和教学效果存在的具体问题，结合以往的教学经验，从优化实验内容、活化教学方法和健全考核体系等方面对植物学实验教学进行了探讨，以期充分发挥植物学实验教学在培养学生动手能力和提高学生综合素质中的作用，并为其他高师院校的植物学实验教学模式的完善提供借鉴。

关键词：植物学实验教学、高师院校、教学模式改革

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2015-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：150-152