微生物学创新人才培养模式的探索

摘要：

微生物学是高等农林院校的重要基础课程之一，如何发挥学生的探索性、创新性和主观能动性，是提高农科人才培养质量的重要环节。西北农林科技大学在微生物学的教学过程中以培养创新人才为目标，根据实际情况对教学内容和教学手段进行优化，将理论教学与科研训练相结合，鼓励学生较早的参与到科研项目中，激发学生对微生物学习的兴趣，为培养创新性人才取得了较好的效果。

关键词：微生物学、创新人才、本科生、培养模式

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2014-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：145-146