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环境系统分析课程教学过程的思考与改革探索

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该文在总结环境系统分析课程基本特点的基础上,针对苏州科技学院环境科学专业本科培养目标和特色,结合教学实践,提出“挖掘学习兴趣、创造实践机会、灌输环保理念”的教学思路,希望为进一步提高该专业人才培养质量提供参考。

环境系统分析、教学思路、教学方法改革

G642.0(高等教育)

2014-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

186-188

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