自我效能对农科大学生创业教育提升的影响
农科高校作为培养农业人才的重要基地在不断的重视和加强农科大学生的创业教育和创业意识培养,但传统的小农意识长期影响着现代大学生的思维。该文以社会学系理论自我效能量表(GSES)为指标,探析珠三角地区农科高校大学生创业教育和创业意识培养的影响因素,为农科高校创业教育提供参考。
自我效能、创业教育、影响
G647.38(高等教育)
2012年度广东省高等学校思想政治教育课题“大学生创业教育与创业实践模式研究”阶段性研究成果2012CZ003。
2014-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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