《生物统计学》教学方法与技巧探讨

摘要：

笔者在多年的生物统计学教学实践过程中,不断摸索、尝试与创新,以求最大限度地激发学生们的学习兴趣,并根据具体的教学内容选择合适的教学方法。此外,在采用理论教学与统计软件应用相结合的教学模式的同时,还注重加强学生学术道德的培养等。实践证明,这些方法与技巧能够很好地调动学生主动学习的积极性,并取得了良好的教学效果。

关键词：教学方法、教学技巧、学术道德、生物统计学

所属期刊栏目：17

分类号：G42(教学理论)

资助基金：淮北师范大学2010年教学研究项目800709

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：171-172,175