植物生态学课程教学改革探析

摘要：

阐述了植物生态学课程教学改革的必要性和重要性,通过优化教学内容、积极开展双语教学和采用灵活多样的教学方法等教改措施,使学生充分掌握植物生态学的基本原理和基本知识,提高了学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,培养了学生的创新性思维和独立思考的能力,收到了良好的教学效果。

关键词：植物生态学、教学改革、双语教学

所属期刊栏目：17

分类号：G420(教学理论)

资助基金：基金项目:榆林学院教改项目“植物生态学教学内容的优化配置”编号JG0939;榆林学院双语教学项目

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：205-207