微生物学课程教学改革初探

摘要：

随着时代的发展和科学技术的进步,传统的教学理念、教学方法和手段已不能完全满足新时代的新要求,应该进行改革.本文从教育与学习理念的整合、教学大纲的制定、教学方法和教学手段的多样化等方面探索了微生物学的教学改革之路.

关键词：微生物学、教学、改革

所属期刊栏目：13

分类号：G420(教学理论)

资助基金：重庆三峡学院院级重点课程项目

在线出版日期：2007-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：220-221,182