10.3969/j.issn.1671-5101.2023.01.018
大学生职业生涯教育体系化探索与实践
教育部数据显示,2021 届高校毕业生总规模达 909 万人,同比增加 35 万人,就业形势严峻复杂,但与之相对的是大学生职业生涯教育存在空间维度的断层与倒置、时间维度的割裂与缺失,高校急需审视自身职业生涯教育存在的问题,构建阶梯式职业生涯教育体系和"课内学习课外实践+线下学习线上服务"课程体系,组建多元化、专业化教辅团队,将课程思政理念融入职业生涯教育,以此创新职业生涯教育模式,真正实现"三全育人".
大学生职业生涯教育、体系化、三全育人
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G646(高等教育)
合肥市教育科学规划课题《新形势下高校党员教育管理现状与对策研究》项目HJD20010
2023-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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