10.3969/j.issn.1671-5101.2004.01.023
找准高职办学定位探索警官教育机制
目前,我国警官教育"多元化"的办学模式已客观地形成.但从总体上说,警官教育的办学资源仍十分有限,各级各类办学主体始终未能摆脱对办学运行机制"选择"的困境.警官教育究竟应朝着一个什么样的方向发展?当务之急是要尽快找准合理的办学定位,并结合自己的办学实际,努力探索务实、高效、灵活的运行机制.
警官教育、办学定位、运行机制、办学模式
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DF815;G718.5(司法制度)
2006-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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