10.3969/j.issn.1671-802X.2019.04.013
职业学校建筑智能化专业参与式实训环境建设
实训教学是职业学校教育的重点和特色,以学生职业需求为出发点,让学生真正参与实践,从而凸显职业教育的实用性.在实训环境建设时充分考虑学生参与性和职业体验性,从实训软硬件建设、实训管理制度完善、师生角色定位和如何利用信息化手段提高实训参与性等多个维度出发,提出实训教学环境建设的学生参与性功能和特色要求.
参与式学习、实训环境、建筑智能化、协同建设管理
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G482(学校建筑和设备的管理)
南京市"十三五"重点规划项目"建筑智能化综合创新实训基地的研究与实践"L/2016/031;南京市第十期个人课题"五年制高职建筑弱电类课程的参与式学习环境设计研究"Oq4183
2019-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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