10.3969/j.issn.1671-802X.2006.02.019
发挥体育学科优势促进学生心理健康
青少年学生需要科学的心理健康教育.而学校教育是使学生的心理健康的一个重要途径,体育教育的实践性、紧张性、竞争性、公开性、协同性和集体性特点决定了体育教学对学生心理健康发展起着特殊的作用.
心理健康、体育教学
5
G447(教育心理学)
2006-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
34-35
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心理健康、体育教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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