文艺培训活动中的美育与德育及方式方法刍议

摘要：

未成年人是各方面素质形成和发展的重要阶段,对他们进行文艺培训活动是进行审美与品德教育的重要形式;文艺培训活动要注重美育与德育的融会贯通,注重心理、审美、品德等素质的感化和培育,陶冶情操,愉悦身心;文艺培训活动的方式方法要切合未成年人身心发展的特点,因材施教.

关键词：文艺、培训活动、美育、德育、方式方法

所属期刊栏目：5

分类号：G40-014(教育学)

在线出版日期：2006-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：8-9