从"学说"到"思潮"的知识演进:马克思主义在中国的早期传播(1917-1921)

摘要：

从知识成长的视角重新审视马克思主义在中国的早期传播史,可以发现马克思主义传播的完整图景不仅包括先进知识分子学习、阐释知识的过程,还包括这种知识转化为现实的过程,体现为:知识群体的成长与理论"承载者"的扩大;呼应"实境"的知识资源的集合带来的知识体系的更新;"制度性媒介"构建起超越个体、到达组织的知识生产模式与社会网络.三者融汇,推动了马克思主义由一种曲折而至的"学说"演进为与中国社会变革同频共振的"思潮".建立知识视野下的马克思主义传播史叙述,将为历史经验与现实实践的汇通提供更多元的研究进路.

关键词：马克思主义早期传播、知识演进、知识类型、社会行动

所属期刊栏目：46

分类号：G206(信息与传播理论)

资助基金：安徽省质量工程项目2020szzx02

在线出版日期：2022-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：41-48