10.3969/j.issn.1001-5019.2006.02.002
朱熹对《大学》主旨的改造和诠释
从文本考察和经典诠释的角度出发,朱熹经过"移其文,补其传"的工作,重新诠释<大学>主旨,把它从<礼记>中一篇通论礼意的文字改造为"为学次第之书,即物穷理之学",从而离经独立,自成一书,并使之获得了"四书之首"的地位.朱熹以"致知在格物"为主题改造和重新诠释<大学>,目的在明了"吾心之全体大用".这有一定的学理依据,同时更是一个学术创新的过程,是出于其建构理学体系的需要.朱熹这一学术创新有得有失,对后世产生重大影响.
朱熹、<大学>、文本、礼学、理学、格物致知
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B244.7
安徽省高校青年教师科研项目2004JQW16
2006-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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