关于双语教学的再思考

摘要：

双语教学是指用外语尤其是英语作为课堂主要用语所进行的非母语语言学科的教学.文章阐述了双语教学的定义及其教学模式,分析了各国开展双语教学之动机以及双语教学在我国实施的重要性及紧迫性.文章亦对目前双语教学现存问题提出了解决方法.

关键词：双语教学、教学模式、学科教学

所属期刊栏目：30

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2006-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：47-50