政府教育投入对经济增长贡献的分析法--兼论两种基本分析模型的局限性

摘要：

从长期来看,教育投入所产生的技术进步和人力资本增长对经济增长起着巨大的作用.但教育投入作为一种纯粹的资本投资,同样也会对经济增长产生巨大影响.这将反映在一个不变替代的(CES)模型当中.本文分别从这两个方面着手,对政府教育投入对经济增长贡献的分析方法进行评价,并对中国政府教育投入对经济增长的贡献进行估算.

关键词：政府教育投入、经济增长、方法论

所属期刊栏目：28

分类号：G40-054(教育学)

在线出版日期：2004-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：105-111