10.3969/j.issn.1002-879X.2023.15.069
高校体育舞蹈审美化教学设计的价值及实践策略研究
本文旨在探讨高校体育舞蹈审美化教学设计的价值及实践策略.通过分析其理论基础,探讨将舞蹈审美融入教学的意义,以及具体实践策略,如开展多样化的教学内容、提供艺术欣赏机会、鼓励学生自主创作和促进舞台演出,旨在提升学生的审美水平、培养综合素质.通过本研究,有望促进高校体育舞蹈教育的全面发展,激发学生的创造力和表演潜能,为培养更多优秀舞蹈艺术人才打下坚实基础.
高校体育舞蹈、审美化教学、实践策略
G42(教学理论)
^A河南农业大学本科教育教学改革研究与实践项目^B2023XJGLX113^D1
2023-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
176-177,180