10.3969/j.issn.1002-879X.2023.15.064
韵律篮球操融入初中大课间的内容架构与成效研究
随着中学大课间操的丰富与发展,在内容与形式上呈现多样性、趣味性、基础性、目的性.本文以在校460名初中生为研究对象,将韵律篮球操融入初中大课间操之中,丰富大课间内容,培养初中生对篮球运动项目的热爱,提升学生们对球的掌控能力,为后续校园篮球的发展奠定基础.通过文献资料法、观察法,选取节奏感强的音乐搭配基本运球动作与体能动作,汇编成运球操与体能操,教师将小班化教学与集体教学结合,学生反复进行练习,最终呈现动作整齐划一的校园特色韵律篮球操.
韵律篮球操、大课间、初中生、内容架构、成效
G623.8(初等教育)
2023-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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163-164,167