10.3969/j.issn.1002-879X.2023.14.063
立足学生核心素养发展,推动小学体育课程有效创新
随着教育观念的不断更新,越来越多的人开始认识到体育教育的重要性.小学体育课程作为学生体验体育、提高身体素质、培养健康生活方式的重要途径,也受到了越来越多的关注.而随着时代的发展,小学体育课程也需要不断地进行创新,以更好地适应学生的发展需求.在这样的背景下,立足学生核心素养发展,推动小学体育课程有效创新已经成为了教育改革的重要方向.基于此,本文主要分析了核心素养理念下小学体育课程有效创新的主要策略,以期提升小学体育课程教学质量.
小学体育、核心素养、课程创新、指导策略
G807(体育理论)
2023-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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