10.3969/j.issn.1002-879X.2023.14.023
家庭因素对初中生课外体育行为的影响分析
本文从家庭背景、家庭收入、家庭文化程度、家庭成员参与体育活动情况和家庭体育氛围等五个方面去探讨家庭与初中生课外体育行为之间的关系.以初一至初三年级的学生为调查对象,通过问卷调查的方式收集数据.在样本的选取和数据处理上遵循了相关文献的研究方法,并结合实际调研情况进行分析.本课题主要从以下几个方面展开:首先介绍了国内外关于青少年体育参与现状及影响因素的研究状况;其次阐述了家庭环境对于青少年体育行为的影响;接着根据现有理论与实证研究结果,提出家庭环境对初中生课外体育行为的影响机制;最后针对家庭因素对初中生课外体
家庭因素、中学生、课外体育行为、影响
G807.2(体育理论)
^A广西教育科学十四五规划课题^B2023C802^D1
2023-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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