基于游戏教学的小学体育足球课堂构建研究

摘要：

伴随着素质教育的不断深入推进,教育部门对于小学生体育活动的重视程度变得越来越高.在教学过程中,为更好地促进学生的全面发展,足球教师应当做好自己的体育教学工作.需注意的是,小学生年龄尚小,若足球教师未能选择具备趣味性的教学方式,则教学很难激起学生们的好奇感,进而导致学生们无法对足球运动产生兴趣.本文将从四个方面对基于游戏教学的小学体育足球课堂构建进行分析,其中又重点探究足球教师应当如何在课堂中进行游戏教学,从而提高学生们的学习积极性.

关键词：小学体育、游戏教学、足球课堂

分类号：G623.8(初等教育)

在线出版日期：2023-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：202-203,206