小学体育课堂教学中自主学习策略探究

摘要：

新课标强调"以学生发展为本",倡导"三结合"模式,注重落实"学、练、赛、评"一体化,在此视域下构建学生自主学习策略,提高课堂学习效率,改变学生木偶式的学习状态,探究课堂教学各环节,提升学生思维能力,落实学科核心素养.

关键词：小学、体育课堂、自主学习、策略

分类号：G807(体育理论)

在线出版日期：2023-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：18-20