10.3969/j.issn.1002-879X.2023.14.008
小学体育课堂教学中自主学习策略探究
新课标强调"以学生发展为本",倡导"三结合"模式,注重落实"学、练、赛、评"一体化,在此视域下构建学生自主学习策略,提高课堂学习效率,改变学生木偶式的学习状态,探究课堂教学各环节,提升学生思维能力,落实学科核心素养.
小学、体育课堂、自主学习、策略
G807(体育理论)
2023-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
18-20
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10.3969/j.issn.1002-879X.2023.14.008
小学、体育课堂、自主学习、策略
G807(体育理论)
2023-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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