新课标核心素养导向下中职体校生数学概念的教学探索

摘要：

立足2020年中职数学新课程标准,聚焦数学科学核心素养,针对中职体校学生数学基础薄弱、运动能力强、文化学习时间短、数学学习兴趣不高等特点,笔者结合具体教学案例,探索中职体校学生的数学概念的教学.研究怎样将数学概念的教学,既贴近学生又回归数学本质,既传达数学知识技能,又贯穿数学思想方法.让学生在乐学、趣学的同时,领会数学思想,获得数学自信,提高数学素养,从而使他们能更好地面向未来.

关键词：核心素养、中职体校生、数学概念、教学

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：^A上海体育学院教师教学改革研究项目^B^D1

在线出版日期：2023-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：60-61